РОЛЕВАЯ ИГРА «ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ЛИНИИ»

Самый быстрый способ провести групповую ролевую игру со сложным заданием

Время: 10-40 минут Размер группы: 8-50+ человек

Организуйте ролевую игру

  • Опишите ролевую игру (представьте тему) Например, если тема – ненасильственное вмешательство, скажите: «Мы будем исследовать варианты личного вмешательства в ситуацию насилия». Если это ролевая игра, посвящённая фандрейзингу: «Сегодня мы попрактикуемся, как эффективно собирать средства».
  • Постройте участников в две параллельные линии • Это их сразу погружает в действие. Так как люди озадачены тем, что расставляют стулья и пытаются выяснить, что это такое «две параллельные линии», они будут меньше сопротивляться упражнению. Обратите внимание, что мы не используем слова «ролевая игра», потому что иногда эти слова вызывают негативную реакцию. Вместо этого мы говорим «изучать возможности» или «практиковаться в возможных вариантах» и т.п.
  • Убедитесь, что линии одинаковые • Когда участники сформировали линии, попросите их выбрать себе партнёра с другой линии (например, пожав руки или кивнув друг другу). Это а) помогает людям наладить контакт для упражнения и б) убедиться, что у всех есть партнёр.
  • Объясните сценарий • Одна из ролей – это «активисты», которые хотят научится новой линии поведения (сбор средств, деэскалация и т.п.). Человек из другой группы будет исполнять роль, например, разъярённого протестующего с противоположного лагеря или человека, у которого просят денег.
  • Установите границы ролевой игры • «Это упражнения выполняется так: вы начинаете по моей команде «начали!», а через некоторое время я скажу «стоп!». Мы тут собираем различные варианты, поэтому будьте креативными и попробуйте сделать то, что вы обычно не пробуете». Возможно, вам понадобится установить соответствующие правила, например, запретить физический контакт, рукоприкладство и т.п.
  • Дайте людям минутку, чтобы вжиться в роль • «У вас есть минута, чтобы вжиться в роль. Загляните в себя и найдите себя раздражённого или не желающего давать деньги и т.п. Используйте это своё «я» для нашего упражнения. А «активисты» пусть подумают о новых линиях поведения, которые можно попробовать… НАЧИНАЙТЕ!»

Проведите ролевую игру

  • Следите за ролевой игрой и остановите её, как только задор начинает спадать. «СТОП!» Нормально, если участникам понадобится немного времени, чтобы вернуться в обычное состояние, так как это было глубокое перевоплощение. Посмейтесь вместе с ними. Расслабленный смеющийся модератор поможет перфекционистам, беспокоящимся, что они не всё сделали «правильно», сбросить с себя напряженную и сложную роль (для обеих сторон).

Проанализируйте ролевую игру

Этот формат позволяет эффективно использовать время. Мы немедленно погружаемся в размышления:

  • Спросите исполнителей роли «АКТИВИСТОВ» об их ощущениях Вам, возможно, понадобится быть в этом вопросе настойчивыми и конкретными. Вам важны их ощущения, а не то, что они делали или их самокритика. Подскажите им, если необходимо, называя примеры эмоций. Чувства указывают на глубинные мотивы и могут дать им большее осознание того, что побудило их выбрать именно такую линию поведения.
  • Получите варианты от тех, кто исполнял роль «НЕ-АКТИВИСТОВ» Спросите не-активистов, что из того, что делали активисты, было эффективным – даже если это было едва эффективным. Направьте «не-активистов» так, чтобы они отметили и свои внутренние реакции, и поведение их партнёров. Будьте терпеливы. Если кто-то вспомнит то, что не сработало, продолжайте, опять повторив: «Нам нужно то, что ваш партнёр сделал хоть с какой-то эффективностью». Если вы будете продолжать задавать и перефразировать этот вопрос, вам удастся получить полезные ответы.
  • Подведите итоги • В темпе перечислите те линии поведения, которые сработали: «задал вопрос… смотрел в глаза… говорил мягко… в другом случае, говорил громко… выразил сочувствие… порвал шаблон».

Проведите ролевую игры ещё раз

  • Обменяйтесь ролями Повторите всё тоже самое и вы увидите, как люди справляются всё лучше на каждом этапе. Они будут сильнее стараться войти в роль, будут более креативными и сознательными.
  • Объявите, что вы повторите всё снова, обменявшись ролями. Обязательно сделайте акцент на проработке различных вариантов. Скажите им, что можно повторяться, а можно попробовать что-то новое или попробовать сразу несколько подходов. Заранее поблагодарите тех участников, которые сейчас исполняют другую роль.

Помните: Отработку таких навыков как, например, «деэскалация», иллюстрирует пословица «Тяжело в учении – легко в бою». В реальной жизни (где присутствуют стресс, неожиданный конфликт, необходимость безотлагательных действий и т.п.) люди часто не способны мыслить рационально, поэтому, чем больше практики, тем лучше, тем больше шансы, что участники запомнят!

  • Проанализируйте так же, как и ранее.

 

Подведите общие итоги

Рассадите группу на стульях, обращённых к большому ватману или доске. Озаглавьте лист: «Что сработало?» Пусть они вспомнят, о чём они говорили во время анализа. Формулировка на бумаге пригодится людям с визуальной памятью и поможет обобщить выводы. Вы можете задавать уточняющие вопросы по поводу сказанного участниками или даже противоречить им, например: «Так зрительный контакт на самом деле имеет значение для разозлённого человека?» Разрешите дискуссию, чтобы участники могли привести другие примеры из жизни или услышанные ими байки – это их способ обобщения. Если у вас есть свой пример вмешательства, как раз пришло время его рассказать.

Теперь вы можете познакомить их с основной теорией и связать с главными темами вашего семинара.

Обратите внимание: Этот формат иногда называют «быстрый и грязный», из-за особенностей анализа: модератор спрашивает ОДНУ СТОРОНУ об ощущениях и лишь ОДНУ СТОРОНУ об эффективных тактиках поведения/вариантах действий. Анализ обмена ролями тоже касается только одной стороны. Быстрый темп, который задает этот формат, избегает длительной концентрации на других вещах.


Вставить ресурс: