РОЛЕВАЯ ИГРА «ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ЛИНИИ»

Самый быстрый способ провести групповую ролевую игру со сложным заданием

Время: 10-40 минут Размер группы: от 8 до 50+ человек

Организуйте ролевую игру

  • Опишите ролевую игру и представьте тему.  Например, если тема – ненасильственное вмешательство, скажите: «Мы будем исследовать варианты личного вмешательства в ситуацию насилия». Если это ролевая игра, посвящённая фандрейзингу: «Сегодня мы попрактикуемся, как эффективно собирать средства».
  • Постройте участников в две параллельные линии. Это сразу погружает в действие. Люди отодвигают стулья, пытаются выяснить, что за две параллельные линии, и меньше сопротивляться упражнению. Обратите внимание – мы не используем слова «ролевая игра», так как иногда эти слова вызывают негативные ассоциации. Вместо этого, мы говорим «изучим возможности» или «практикуем в возможные варианты».
  • Убедитесь, что линии одинаковые. Когда участники сформировали линии, попросите их выбрать себе партнёра/ку из другой линии, например, пожав руки или кивнув друг другу. Это поможет людям наладить контакт для упражнения и убедиться, что у всех есть партнёры.
  • Объясните сценарий. Одна из ролей – активисты, которые хотят научиться новой линии поведения, например, сбору средств, деэскалации и т. п. Человек из другой группы будет исполнять роль разъярённого протестующего из другого лагеря или человека, у которого просят денег.
  • Установите границы ролевой игры. «Это упражнения выполняется так: вы начинаете по моей команде «начали!», а через некоторое время я скажу «стоп!». Мы собираем различные варианты, поэтому будьте креативными и попробуйте сделать то, что вы обычно не пробуете». Возможно, вам понадобится установить соответствующие правила, например, запретить физический контакт, рукоприкладство и т.п.
  • Дайте людям минутку, чтобы вжиться в роль • «У вас есть минута, чтобы вжиться в роль. Загляните в себя и найдите себя раздражённого или не желающего давать деньги. Используйте это «я» для нашего упражнения. А «активисты» пусть подумают о новых линиях поведения, которые можно попробовать… НАЧИНАЙТЕ!»

Проведите ролевую игру

  • Следите за ролевой игрой и остановите её, как только задор начинает спадать. «СТОП!» Нормально, если участникам понадобится немного времени, чтобы вернуться в обычное состояние, так как это было глубокое перевоплощение. Посмейтесь вместе с ними. Расслабленный и смеющийся модератор поможет перфекционистам, беспокоящимся, что они не всё сделали правильно, сбросить с себя напряженную и сложную роль.

Проанализируйте ролевую игру

Этот формат позволяет эффективно использовать время. Мы немедленно погружаемся в размышления:

  • Спросите исполнителей роли АКТИВИСТОВ об их ощущениях. Вам, возможно, понадобится быть в этом вопросе настойчивыми и конкретными. Вам важны их ощущения, а не то, что они делали или их самокритика. Подскажите, если необходимо, называя примеры эмоций. Чувства указывают на глубинные мотивы и могут дать им большее осознание того, что побудило их выбрать именно такую линию поведения.
  • Опросите тех, кто исполнял роль НЕ-АКТИВИСТОВ. Спросите, что из того, что делали активисты, было эффективным – даже если это было едва эффективным. Пускай не-активисты отметят и свои внутренние реакции, и поведение их партнёров/ок. Будьте терпеливы. Если кто-то вспомнит то, что не сработало, повторите: «Нам нужно то, что ваш партнёр/ка сделали хоть с какой-то эффективностью». Если вы будете продолжать задавать этот вопрос в разных формах, вам удастся получить полезные ответы.
  • Подведите итоги. В темпе перечислите линии поведения, которые сработали: «задал вопрос… смотрел в глаза… говорил мягко… в другом случае, говорил громко… выразил сочувствие… порвал шаблон».

Проведите ролевую игру ещё раз

  • Поменяйтесь ролями. Повторите то же самое, и вы увидите, как люди справляются всё лучше. Они будут сильнее стараться войти в роль, будут более креативными и сознательными.
  • Объявите, что вы повторите всё снова, обменявшись ролями. Обязательно сделайте акцент на проработке различных вариантов. Скажите, что можно повторяться, а можно попробовать что-то новое или попробовать сразу несколько подходов. Заранее поблагодарите участников, которые сейчас исполняют другую роль.

Помните: отработка таких навыков как, например, деэскалация, хорошо иллюстрирует пословица «Тяжело в учении – легко в бою». В реальной жизни, где присутствуют стресс, неожиданный конфликт, необходимость безотлагательных действий, люди часто не способны мыслить рационально. Чем больше практики, тем больше шансы, что участники всё запомнят!

  • Проанализируйте игру так же, как и ранее.

 

Подведите итоги

Рассадите группу на стульях, обращённых к большому ватману или доске. Озаглавьте лист: «Что сработало?». Пусть они вспомнят, о чём говорили во время анализа. Формулировка на бумаге пригодится людям с визуальной памятью, и поможет обобщить выводы. Вы можете задавать уточняющие вопросы по поводу сказанного, или даже противоречить им, например: «Так зрительный контакт на самом деле имеет значение для разозлённого человека?». Разрешите дискуссию, чтобы участники могли привести другие примеры из жизни или услышанные ими истории. Если у вас есть свой пример,  пришло время его рассказать.

Теперь можете познакомить их с основной теорией и связать игру с главными темами вашего семинара.

Обратите внимание: этот формат иногда называют «быстрым и грязным», из-за особенностей анализа. Модератор спрашивает ОДНУ СТОРОНУ об ощущениях и лишь ОДНУ СТОРОНУ об эффективных тактиках поведения/вариантах действий. Анализ обмена ролями тоже касается только одной стороны. Быстрый темп, который задает этот формат, избегает концентрации на других вещах.


Вставить ресурс: