АНАЛИЗ ГРАФИКА АКЦИЙ

Цель этого упражнения простая: заставить участников создать график того, чем они занимались на протяжении, скажем, последних шести месяцев. Мы выступаем за обсуждение в мини-группах, так у вас получиться больше данных и больше шансов поучаствовать. В добавок, мини-группы – еще один способ заставить участников сотрудничать друг с другом, особенно, если вы предлагаете участникам организовывать группы с людьми, з которыми они малознакомы или не работают часто.

Время: 35 минут Размер группы: 5-40 человек

Шаг 1: Помогите создать график прошедших акций

Для начала разделите участников на маленькие группы, желательно 5 человек или менее (с людьми, с которыми они мало знакомы).

Повесьте на стену (или используйте готовый) график – линию, начинающуюся с «6 месяцев назад» и оканчивающуюся на другом конце подписью «Сейчас».

Скажите участникам: «Я хочу, чтобы вы подумали о разной работе, которую вы выполняете для борьбы с изменением климата. Какие крупные мероприятия и акции произошли за последние шесть месяцев?» (Если ваша группа была необычно занята, вы можете уменьшить временной отрезок).

Продолжайте объяснять: «Цель – не вспомнить каждую мелочь, а прочувствовать основные моменты, чтобы у группы сложилось ощущение общего потока работы. Затем, когда вы готовы, разместите это на графике, чтобы мы могли увидеть общее течение нашей коллективной работы».

Пусть участники запишут каждый свою работу на отдельном бумажке, которую потом прикрепят на график. Вы можете использовать:

  • Листики и скотч или
  • стикеры или
  • флипчарт (ватман), повешенный на стену, и розданные участникам маркеры.

 

Дайте участникам на это максимум 10 минут. Чем больше вы даёте им времени, тем больше вещей они вспомнят и тем длиннее будет анализ. Многим группам удается без сильной спешки выполнить это задание за семь минут.

 

Шаг 2. Сразу же обсудите свои ощущения

Спросите: Что вы чувствуете, смотря на этот график? Вам нужны какие-то неожиданные чувства. Участники могут заметить, что сделали больше, чем им казалось; или меньше; или они неожиданно много бесцельно петляли, или у них было больше достижений, чем они считали. Для людей, постоянно пребывающих в движении, будет приятно увидеть, что они на самом деле сделали много («Ах, вот почему я так устал!»)

 

Шаг 3. Извлечение уроков для группы

Затем помогите участникам рассмотреть стратегические выводы и свежие идеи, исходящие из этого списка. Часто это лучше всего делать в мини-группах. Попросите мини-группы поразмышлять о:

  • Что мы делаем умно?
  • Как мы работаем наиболее эффективно?
  • Какие наши схемы оказались не настолько действенными?

Обсудив в мини-группах, во время дискуссии в большой группе составьте список идей, чтобы все обменялись выводами.

 

Шаг 4. Применение

Это упражнение – хорошее начало для семинара по групповому планированию. Например, просто из беседы группы могут составить список вещей, которые в будущем они хотели бы делать иначе – идеально перед мозговым штурмом о новых тактиках.

После некоторого дополнительного мозгового штурма/повышения квалификации, вы можете использовать подобный график для планирования будущей работы. Участники могут отмечать и создавать предстоящие события – ключевые акции, мероприятия, важные даты в политической жизни, которые размещают в той части графика, где будущее.


Вставить ресурс: